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你会原谅很久之前伤害过你的人吗?

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发表于 2019-7-10 17:32:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

今日(7月10日),河南省栾川县人民法院对被告人常仁尧寻衅滋事一案进行公开宣判。法院一审以寻衅滋事罪判处被告人常仁尧有期徒刑一年六个月。


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这起备受关注“学生20年后打老师”案件,今日判决结果一经传出瞬间就引爆微博,被顶上了热搜


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此案为何会引起网友如此大的关注

先来看看案情回顾

2018年12月,一条”学生拦路打老师“的视频在网上热传,事发河南省栾川县,事发时间则是数月前的7月。


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经审理查明,2018年7月的一天下午,被告人常仁尧驾车与同村的潘某某一起外出时,在栾川县栾川乡双堂村省道S328-19里程碑附近, 遇见曾担任过其初二班主任的张某某骑电动车经过。


常仁尧事后供称其看到该人疑似张某某,想起上学时因违反学校纪律曾被张某某体罚,心生恼怒,遂将手机交给潘某某,要求为其录制视频。接着,常仁尧到公路上拦下张某某,确认后即予以呵斥、辱骂,并连扇四个耳光,又朝张某某面部猛击一拳。


之后,常仁尧强令张某某将电动车停靠至公路旁,继续进行辱骂、呵斥,又先后朝张某某胸、腹部击打两拳,并将张某某的电动车踹翻,致使电动车损坏,引起20余人围观。


事后,常仁尧将所录制视频传播给初中同学观看、炫耀,造成该视频在多个微信群和朋友圈传播扩散,被众多媒体平台连续报道,引发社会舆论广泛关注。


后常仁尧又在“常氏宗亲”微信群再次发布视频,仍声称自己的行为没错,即使打老师不对,张某某也有百分之五十的责任等。随着该视频在微信等媒体平台的传播,相关事件再次引发社会舆论关注。严重影响了张某某正常的工作、生活及其家庭安宁,造成了恶劣的社会影响。

2018年12月16日,被打老师张某林向栾川警方递交了一份控告书,称常某尧殴打谩骂老师,蓄意录像和在网上传播。

2018年12月20日,栾川警方通报,当月17日,该局接到中学教师张某林报案。

2018年12月20日11时20分,栾川警方通报,在杭州铁路警方的配合下,将犯罪嫌疑人常某尧抓获。

2019年6月10日,常某尧的妻子在网上发帖对丈夫的行为道歉。其称“打老师不是早有预谋或者存心报复”,而是时隔二十年后,偶然间遇见了张老师,“冲动之下动了手”。


2019年6月12日,栾川县人民法院通报,常某尧的行为构成寻衅滋事罪。庭审结束后法庭宣布休庭,择期宣判。

2019年7月10日上午,“20年后拦路打老师”一案在河南栾川县人民法院二次开庭,法院当庭宣判。


争议一:当年是否存在体罚行为

此前,常某尧称殴打老师张某林,是因上学时收到张某林的歧视和体罚,舆论谴责常某尧的同时,也对当年是否存在体罚行为颇为关注。

被告人 常仁尧:

他就用一根大概这么宽、这么长一个木板,往我脖子里使劲插。他边插边骂,因为比较紧,他插不进去,他就使劲钻,钻下去。当时让我扒到黑板,我就感觉像拉到车上游行的杀人犯一样。那是对我伤害最重最重的一件事。


据常仁尧讲,他最在意的并不仅仅是体罚,而是张老师对他心理上的伤害。因为当时自己家庭条件不好,所以更在乎别人的看法。据常仁尧的家人讲,常仁尧偶尔会在梦中惊醒,回忆起当年的事情。

张老师同事 栾川县实验中学副校长 田占柱:

在平时的工作中,这个人有点内向。但是没有发现有其他学生(称受到张老师体罚),或者说有违师德规范这方面的情况。(张老师)应该是一个比较负责任的老师。

对于张老师是否曾经殴打过常仁尧, 田占柱副校长表示并不清楚。

此前虽曾爆出有很多人同学愿意作证,老师存在殴打学生的现象


但是直到现在,还没有一个人愿意站出来,站在媒体面前为他举证

争议二:学生打老师判刑,那老师打学生呢?

对体罚行为表示反对的网友占多数


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但也有网友认为老师教育的同时,应该拥有管教权


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还有老师表示看到评论心都凉了


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争议三:此案量刑是否合理

栾川县人民法院认为,被告人常仁尧为发泄情绪、逞强耍横,借故生非,在交通要道拦截、辱骂、随意殴打老师张某某,并同步录制视频进行传播,引发现场多人围观和社会舆论广泛关注,严重影响张某某及其家人的工作、生活,破坏社会道德准则和公序良俗,情节恶劣,其行为构成寻衅滋事罪。


鉴于常仁尧有自首情节,系初犯、偶犯,可以从轻处罚。根据常仁尧犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度,作出上述判决。


判决结果出来后,常仁尧妻子洪欢告诉记者,不认可判决结果,将继续上诉,并称“要状告被打教师”。

大多网友认为量刑过重


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部分网友认为量刑合理


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少量网友认为量刑太轻:


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小编有话说

今日“学生20年后打老师”案件之所以会在网上引起如此轩然大波,来自于“老师是否拥有管教权”这个积怨已深的师生矛盾点,微博上大多数网友都说道曾有过被老师体罚过,有的甚至至今无法释怀,阴影尚存。

关于凶老师和熊孩子之间如何平衡的问题,小编个人觉得仅靠老师和学生的自觉性是不够的,必须要有能与之匹配的法律条例来调节。

今年,广东就出现了相关条例。


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4月12日,广东首次明确教师“管教权”:必要时可惩罚学生。

根据教育规律,草案明确了中小学教师的管教权和学校合理的教育惩戒措施及专门法治教育。学校和教师依法可以对学生进行批评教育。中小学教师对学生上课期间不专心听课、不能完成作业或者作业不符合要求、不遵守上课纪律等行为可以采取一定的教育惩罚措施。

小编作为一个也曾被老师体罚过的过来人,我很庆幸有这样的条例出现,因为我相信大多数老师都不是“暴徒”,他只是为了纠正你不得已选择了最严厉的方法。

成长嘛,怎么会少了疼痛。

与此同时,小编希望学校和家长也能多关心学生,即使“管教权”合法化,但是后期如何梳理引导学生的心理,也是要极其重要,需要同步解决的问题。

对于此案,法治社会,法不容情,无论如何打人都是不对的。

最后,希望社会矛盾越来越少,大家都越来越好。


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